你家也有小惡魔尼尼嗎？
他們可愛又彆扭的模樣，讓父母好氣又好笑。請讓小惡魔尼尼系列和你一起陪伴幼兒度過各種任務，將人人聞之色變的「恐怖兩歲」時期（Terrible
Two），轉化為甜蜜的親子回憶！
首刷加贈「小惡魔尼尼SEL情緒表達貼紙組」，圖卡中提供不同的情境狀況，讓孩子選擇適當的表達貼紙貼在尼尼的臉上，並說出他的感受及解決方法，增加孩子認識、表達情緒的能力，練習和他人建立良好的社會互動。
任務１：分享練習
互相分享、互相幫忙的感覺真好！
尼尼帶著布偶到沙坑玩耍，小桃子想和尼尼借來玩，這可是尼尼最寶貝的布偶呢！
「哼哼！尼尼才不要！」
尼尼此時瞄到小桃子有個超厲害的玩沙工具，尼尼也好想玩喔！尼尼會怎麼做呢？
《SEL社會情緒學習繪本—培養社交力》
任務２：觀察練習
好期待，長大了就能去上學嘍！
尼尼和小桃子一起玩的時候，來了一輛巴士──
「噗噗」！
原來這是接送小桃子的姐姐—小栗子下課的巴士，天啊！尼尼也好想坐噗噗巴士上學喔！
尼尼的願望能實現嗎？
《SEL社會情緒學習繪本—學習自我管理》
任務３：衝突練習
第一次上學，順利成為幼幼班新鮮人
尼尼終於可以上學了！
開心的尼尼一早就跑去教室，她興奮的拿著火箭積木向前衝，卻和小天狗撞個正著！
「哇──啊！」兩人同時大哭。
第一天上學的心情就是這樣嗎？
《SEL社會情緒學習繪本—培養社交力》
「小惡魔尼尼」使用說明書：
1. 大人的心理建設：尼尼不是吵鬧，尼尼只是正在長大
年幼孩子面臨發展「自我意識」的成長期，很多家長都覺得自家小孩特別任性，這正是所謂幼兒的「不要不要期」。此時的兩歲幼兒敏感、拒絕外在干涉、討厭服從，凡事喜歡自己來。藉由故事主角尼尼發生的日常故事，了解孩子的發展行為。
2. 栩栩如生的角色設定：這個年紀的尼尼，超級可愛！
尼尼的表情鮮明，充分展現幼兒的情緒與需求，時而開心、時而倔強，笨拙卻努力的模樣讓人想為她大聲加油，引起幼兒們無限的共鳴，更獲得廣大親子應援團的支持！
3.笑中帶淚的日常戲碼：尼尼和家人、朋友的日常是最佳的互動示範
簡單的故事，講述不簡單的日常，洗澡、出門、買東西、分享、第一次上學，都是親子的日常，卻常常讓父母崩潰。看尼尼的爸爸媽媽如何和小惡魔尼尼過招，在時間和理智線上拔河，找出最佳的親子相處之道。
4.親子共讀、親子共唱：和尼尼高歌一曲「元氣寶貝」吧！
日本知名的兒童唱跳歌手為其編寫的歌曲，讓孩子可以跟著一起唱尼尼主題歌，度過美好的時光。
作者介紹
Keropons
增田裕子和平田明子所組成的音樂團體。
創作出適合孩子歌謠的作詞、作曲、與編舞，也在親子演唱會或以保育員為對象的講座中演出。除此之外亦發表繪本作品。
米雅
插畫家、日文童書譯者，畢業於政大東語系日文組，大阪教育大學教育學碩士。代表作有：《比利FUN學巴士成長套書》（三民）、《小鱷魚家族：多多和神奇泡泡糖》（小熊）等。更多訊息都在「米雅散步道」FB專頁及部落格。
原愛美
插畫家、藝術總監。工作範疇從人物設計至廣告涉足多領域。以自家兩歲多孩子為範本設計出細膩寫實且惹人憐愛的小尼尼形象。
頁數 / 120頁
尺寸 / 20X19X3CM
裝訂 / 精裝
語言 / 繁體中文 / 注音
內頁一
內頁二
內頁三
內頁四
內頁五
內頁六
內頁七
內頁八
內頁九
