入選「Bookstart閱讀起步走」,寶寶的第一套生活翻翻書。
滿足孩子好奇的天性,享受自由操作的閱讀樂趣!
※本書全套四冊:
.《上床囉》
.《好朋友》
.《衣服》
.《小寶寶》
書,對於處於「前閱讀期」階段的寶寶而言,就像是玩具一般,孩子會用各種方式探索這個新奇的玩具,用手翻、放進嘴裡咬……這些都是小寶寶在閱讀能力養成時會有的探索行為。《小寶寶翻翻書》這一套硬頁翻翻書,每一個跨頁都有融合寶寶生活情境的翻頁設計,最適合低幼的孩子探索、閱讀與操作,幫助寶寶從玩書、看書,到喜愛閱讀。
這套書圍繞著孩子的生活,每一本以一問一答的方式帶出孩子的日常生活事件,爸爸媽媽可以很容易的在孩子探索書、翻書時,跟著書的步調,翻到哪裡就說出書頁裡的圖像,豐富親子間的對話。而寶寶在動動手指翻開小軋型片的同時,不僅能享受尋找與發現的驚喜感,孩子也能從中學習「指物命名」和日常生活中的重要概念,像是睡前儀式、人際互動、穿衣服和認識動物寶寶等等。
這套翻翻書是培養寶寶閱讀興趣的必備套書,更入選了Bookstart閱讀起步走「寶寶的第一份書單」。書中以色鉛筆柔細的色澤與筆觸,營造出寶寶居家的溫暖氣氛,書中的小翻頁還隱藏著許多可愛的小動物,寶寶在閱讀時會倍感親切、溫馨,樂於一讀再讀!
專家導讀
從動動手、發展閱讀興趣,到發展自我
文/李坤珊(美國南伊利諾大學幼兒教育博士,嬰幼兒閱讀專家)
與3歲前的嬰幼兒共讀,其中一個最主要的目標,就是希望培養幼兒對書和對閱讀的興趣。而對這個年紀的孩子來說,要培養興趣,就一定要允許、鼓勵孩子參與共讀的過程,讓共讀不只是成人的獨角戲,而是要成為孩子自己的事。
3歲前的孩子,很少會靜靜地「聽」完成人念給他聽的書,比如說,他們總會在某幾頁,要不以手指敲指著圖片、模仿書中的動作,就是會從環境中去指認書中有的事物,更或者會笑、會接念內文等。總會以行動,來反應他們對內容的瞭解,來表達他們對共讀的喜愛。
互動書是一種要孩子主動參與的書,絕不是被動地聽完就算了!每一本書都有它事先預設好的行動,需要孩子動動手去參與。有時候是打開一頁頁的小翻頁,有時候是要摸摸毛茸茸的貼毛,或者是按按鈕聽聲音,要不然就是有洞讓孩子的手鑽來鑽去,還有的書它本身就是一個漢堡形狀,設計得新穎和有趣,不勝枚舉。
例如:《小寶寶翻翻書》中的《衣服》(上誼文化)一書,小讀者可以順著書中的問題:「誰在我的吊帶褲裡呀?」然後打開小翻頁,找到躲在衣服堆裡的小動物。小翻頁不翻,故事就無法繼續進行。所以打開小翻頁的需要,就成為小小讀者必須執行的閱讀步驟,必須經歷的閱讀歷程。
有趣的是,3歲前的小孩,對這些小翻頁的真正興味,不完全是在找答案,反而是想獲得「掌控」的滿足:「我就知道你在這裡!」所以他們就因為知道答案,所以會一翻再翻,一次次地印證自己的「知道」,愈翻愈滿足。「掌控」的滿足,應和著小小孩智能中對物體恆存(一樣東西,就算不在眼前,還是存在的)概念的發展,也體現著孩子得把現實事物經驗和書中概念連結的理解需求,更提供了孩子在人格和情緒發展上「自主性」、「信賴」和「自信」等需要。
--摘錄自《小小愛書人—0~3歲嬰幼兒的閱讀世界》
百翻不厭的趣味「翻翻書」
文/吳幸玲(輔仁、文化大學副教授、信誼閱讀起步走講師)
小寶寶對於週遭的事物都是充滿好奇心,他們善於運用敏銳的感官知覺、靈活的雙手,反覆的操作,探究未知的事物。當寶寶接觸新奇的翻翻書時,書中特殊而突出的軋形翻頁,自然的吸引孩子的視覺焦點,激發孩子內在的好奇天性,讓孩子迫不及待的想揭開頁面,一窺究竟。
對嬰幼兒或初次接觸翻翻書的孩子而言,他們就是單純的把玩,自發性的操作,在不斷打開和蓋上的探索過程中,滿足了孩子對圖書的好奇,也享受自由操作的閱讀樂趣。有了閱讀翻翻書的先前經驗,孩子已確知頁面下一定存在著某些東西,只要具備足夠的背景知識和語彙能力,父母就可以運用翻頁的設計,引導孩子參與圖像的預測,展開不同趣味的閱讀方式。對孩子而言,能自我掌握翻書、預測的參與閱讀,就是成功的閱讀經驗。
《小寶寶翻翻書》是以寶寶的日常生活經驗為題材,除了提供孩子自由翻頁的樂趣,也透過故事中的生活情境事件,引導孩子熟悉生活週遭的環境和事物,幫助孩子擴展生活經驗,並建立生活自理的能力。這樣暗藏玄機、趣味無窮的「翻翻書」,能引發孩子的好奇與求知欲,滿足孩子喜歡躲藏和猜測的遊戲心態,並激發孩子對閱讀的成就感,這就是讓孩子百翻不厭、愛不釋手的最佳詮釋。
--摘錄自信誼好好育兒網站
得獎記錄
.入選教育部「Bookstart閱讀起步走」書單
.入選信誼「Bookstart閱讀起步走」寶寶的第一份書單
頁數 / 每本10頁
尺寸 / 14.5x15x3.2cm
裝訂 / 兒童圓角硬頁書
語言 / 繁體中文 / 無注音
內頁一
內頁二
內頁三
內頁四