如果有人觸摸我的身體, 該怎麼辦?

幫助孩子守護自己的身體和心情
接受彼此的差異、學習互相尊重。
每一個你，都是獨一無二的，可以勇敢說「不」！

小海與小陸是雙胞胎，他們看起來一模一樣。但是身體的各個部位，不太相同；
被人觸摸時，喜歡和討厭的感受也不同。
想一想，他們要親親抱抱家人和朋友的時候，會怎麼做呢？
作者希望引導親子一起探討認識身體重要部位。家長可以透過本書讓孩子了解如何表達自己的感受與擁有同理心去看待對方的感受，讓孩子知道如何保護自己。

不同於其他性教育繪本，除了教導孩子了解身體以外，本書更進一步依據國際性教育指導學習目標中所提到的「自己有權利決定『不要』讓其他人隨便碰觸自己的身體」的概念，讓孩子透過了解「身體的權利」，重視自己與他人的身體，並且學會相互尊重。
幫助孩子了解性的多樣貌以及建立性別平等、遠離性暴力等觀念，有助於孩子將來進入青春期時，面對兩性及人際互動問題。
用孩子的角度，引導親子一起思考性教育！

想一想，我們可以怎麼做？守護自己的身體和心情

◆作者的話◆――遠見才希子（婦產科醫師）

自己的身體，可以由自己決定，同時也要尊重他人的身體和想法。
希望串連所有人幸福的性教育，可以傳送到眾多未來的孩子身上。
【專業審訂】吳淑娟／羅東博愛醫院兒科醫師

作者介紹
作者介紹
文‧遠見才希子
1984年出生於日本神奈川縣。婦產科醫師。2005年進入大學之後，便抱著「打造出可以輕鬆、快樂且認真思考『性』的環境」這個信念，展開性教育活動，在全國超過1,000所學校進行演講，告訴大家除了要傳達正確的知識，也要重視溝通等基本訊息。著作包括《你不是一個人～怎麼做才算是珍惜自己的心靈和身體？～ 》（discover 21）、《 重要的部位在哪裡？》（大眾書店）。目前養育兩個兒子。

圖‧佐佐木一澄
1982年出生於日本東京都。插畫家，同時也是繪本作家，目前養育三個兒子，老大和老二為雙胞胎。多摩美術大學美術學系電腦繪圖設計科畢業後，便以書籍、雜誌、繪本為主，在各個領域發揮長才。繪本作品包括《來這邊，來這邊 》、《 身體a i u e o》《 從電車中發現了》、《 從汽車中發現了》等。著作包括 《 手掌中的吉祥物》、《 木芥子圖鑑》等（以上為暫譯）。

譯者簡介
吳海青

喜歡日本文化的含蓄內斂，熱愛文字遊戲的千變萬化，希望能同時扮演好文字與文化的譯者。

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【專家推薦】
王嘉琪｜心理師．芸光兒童與青少年性諮商中心主任
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周彥君｜臨床心理師．心風景心理治療所 所長
陳志恆｜諮商心理師．暢銷作家
黃宜珊｜臨床心理師
澤爸（魏瑋志）｜親職教育講師


頁數 / 40頁
尺寸 / 23X21CM
裝訂 / 精裝
語言 / 繁體中文 /  有注音

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