我曾經有一個最要好的朋友,她有一頭棕色的長頭髮。 讀者回響
我們會在森林裡散步,一起摘野花,一起涉水過小溪,摸摸閃閃發光的石頭,然後一起回家。
我和我的好朋友,我們假裝成動物,一起玩跳繩,一起串珠珠,一起讀書。
有一天我去找她,但她不在家。
我走進森林,看見她和另一個朋友在那裡。
他們正一起摘著花,一起涉水過小溪,摸摸閃閃發光的石頭,還一起回家。
我跟在後面,看見他們一起跳繩,假扮成動物,還一起唱著我們唱過的歌……
這是美國知名兒童文學家夏洛特・佐羅托於1968年創作的故事,描寫一個孩子發現好朋友認識了新朋友,當他感覺到自己的孤單失落,他該如何面對?
佐羅托的創作靈感大多來自家庭生活,並以寫實的手法呈現書中小孩的一段成長經驗。她認為「為孩子創作的書,應該從兒童觀點出發,反應孩子的真實情感」。
這也是佐羅托的作品特色――為孩子創作並不是要告訴孩子答案,而是一種陪伴與探問。她希望透過故事與孩子對話,鼓勵兒童去映照自身經驗,進一步認識自我,也讓孩子知道――你的情緒和感覺都是自然的,你並不孤單。
在50年前,這樣的童書創作觀是非常前衛,具有革新時代的意義。而閱讀夏洛特.佐羅托的故事,也讓大人能從兒童的角度,同理和重視孩子的情感,陪伴孩子面對成長中的風風雨雨。
《威廉的洋娃娃》、《兔子先生和可愛的禮物》作者
夏洛特.佐羅托寫給孩子的成長之書
你有最要好的朋友嗎?你們在一起會做些什麼?
如果有一天,好朋友交了新朋友,你會有什麼感覺?
你有最要好的朋友嗎?你們在一起會做些什麼?如果有一天,好朋友交了新朋友,你會有什麼感覺?你會怎麼做?這個故事對孩子並不陌生,或許有小孩正因為和好朋友吵架而難過呢!身為小學老師,我迫不及待想和班上孩子分享這個故事,我想學生們一定有很多話要說。自從多年前讀了夏洛特.佐羅托的《很新、很新的我》《最想聽的話》,我就成了她的書迷,佐羅托筆下的故事總是觀點獨具,溫柔又詩意,這本書也不例外。圖畫很美麗,有一種淡淡的憂鬱,像初戀的滋味。――吉維妮(小學教師)
這個跨越半世紀,三度成書,甚至讓美法聯手的故事,說的其實是一個平凡不過的童年插曲。每個人在成長過程中,都可能經歷的挫折和心痛。曾經那麼要好,一起遊戲、一起讀書、一起分享生活點點滴滴的好朋友,竟然交了新朋友,那種被遺棄與背叛的感受,要如何面對?在故事最後,心境正向的轉換,是繪本中提供的一種方法。然而,和孩子共讀繪本的大人,也可以聽聽自己的孩子有什麼不同的看法。所以,這其實是一個開放式的結局。――游珮芸(譯者/台東大學兒童文學研究所副教授)
媒體報導
班傑明・修德的圖畫耐人尋味,當兩人在森林奔跑、玩耍,圖畫描繪了一個翠綠、色彩豐富的世界。當孩子看見好朋友認識了新朋友,主角難過的看著他們戴上動物面具,一起唱著曾經唱過的歌……這種常見的童年經歷被戲劇化了,呈現孩子真實的情感,令人耳目一新,避開了多愁善感。――《柯克斯書評》
一個孩子回憶起曾經跟最要好的朋友共度的快樂時光……在憂傷自憐過後,他也體認到失去也是新的開始;雖然我會難過,但一切都會過去,我會永遠記得「曾經」最要好的朋友,但我也會認識新朋友,一起看見嶄新的風景。――《書單雜誌》
頁數 / 48頁
尺寸 / 27X21X1CM
裝訂 / 精裝
語言 / 繁體中文 / 注音
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內頁二
內頁三
內頁四