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思考的孩子:國際安徒生獎得主、繪本大師安野光雅自剖五十年創作原點與兒童觀

建議售價:300   優惠價:270
商品編號:13873

作者:安野光雅

繪者:

譯者/備註:林佩瑾

ISBN/EAN:9789578544291

商品主題: 安野光雅作品        

適合年齡: 大人

商品分類: 中文童書 7歲以上進階 / 大人閱讀

出版社&品牌: 小麥田


多元素養時代,我們需要的是:思考的孩子!
靠自己的力量思考為什麼重要?

=本書特色=
★世界級兒童文學作家、安徒生獎、紫綬勳章得主,安藤忠雄為他打造美術館、《旅之繪本》、《奇妙國》等百部繪本作者安野光雅「主動學習」、「獨立思考」的五十年創作之道
★收錄七幅重要繪本作品跨頁圖、第一部繪本《奇妙國》創作緣起
★全球獨家附贈:「安野光雅繪本彩圖」全彩書衣海報

*我想做的並非兩、三下就翻完的繪本,而是能一讀再讀,無論讀幾次都能獲得樂趣的繪本。
*孩子的視野,跟大人的視野,毫不相同。家長跟老師都應該將這份「差異」牢記在心。
*如果我們不「主動看書」,就不懂看書的「樂趣」;書的有趣之處,就在於讀者必須一邊摸索一邊閱讀,逐漸了解內容。

小時候,安野光雅和弟弟說故事:你知道我們家有裝滿金銀財寶的地下室嗎?
後來,他創造了把鏡子放在地上的遊戲,「另一個自己踩著天空,坐在屋簷上」的鏡中世界。
長大了去旅行,他在深山裡對朋友說:「其實我是狐狸變成的。」
這就是腦中永遠有奇怪想法的安野光雅,也是他一生的成就關鍵。

從小孩的「高度」到對自己感到失望的青春期、從閱讀到旅行的必要、
關於數學課與美術課、自學與上學的差別、從想像力到故事力養成……
安野光雅說,當我們只認為「好懂」跟「有用」很重要,逐漸不再「獨立思考」,是十分危險的。

富有深厚的人文觀察,涉獵科學、數學、文學、建築等領域,創作出感動國際的圖像語言,安野光雅認為「獨立思考」是一生最珍貴的技藝。閱讀本書,將可看到他回顧包括《奇妙國》、「旅之繪本」系列、《天動說》等創作歷程,以及解析孩子的視角,與主動思考的心法。這是繪本大師為下一代讀者加油打氣的借鏡之書,突破大人的教養盲點,為多元素養教育提供靈感,獻給每一個願意了解孩子的大人。

什麼是孩子的視角?安野光雅說──
大人常常為了孩子打翻飯碗而發飆。這時,站在孩子的角度看看就知道了。孩子的視線頂多跟桌子同高,撞到、打翻桌上的東西,想想也是難免。

關於旅行,安野光雅說──
我在寫生的旅途中,要麼迷路、要麼找不到旅館、要麼在山中遇到大霧,吃足苦頭……旅行的艱辛說也說不完,但即使如此,依然是一大樂事。

關於美術課,安野光雅說──
繪畫是自由的,以前當老師的時候,我一直覺得為畫畫評分是一件怪事。與其在意漂不漂亮,不如忠實畫出、做出自己看到的東西,以及思考的事情。

關於看書,安野光雅說──
如果直接叫孩子去看書,說不定會害孩子討厭書本……我認為看書是一種心靈體操,儘管不看書也活得下去,但是同樣活十年,看書的人卻好像活了二十年、三十年。

關於數學,安野光雅說──
數學應該是不斷思考的學問。若孩子自己找出答案,即使答案是錯的,他也學會了「梳理前因後果」、嘗到「發現的喜悅」。伴隨著感動所學來的道理,孩子是永遠忘不了的。

=專家推薦=
洪仲清 臨床心理師
須文蔚 詩人、國立東華大學華文系特聘教授
賴嘉綾 作家、繪本評論
黃惠綺 惠本屋文化書店創辦人、「惠子的日文繪本通信」版主
宋怡慧 新北市立丹鳳高中圖書館主任
藍劍虹 臺東大學兒童文學研究所副教授
柯倩華 兒童文學評論家

大人談起孩子,總是容易趨於理想化,無視孩子的心理與生理狀態,意圖將孩子塞進「好孩子」、「可愛的孩子」的框架。本書打破了框架,帶來一股清流。九十高齡的老牌兒童繪本作家,寫出了最新穎獨到的育兒觀點。──日本《週刊新潮》書評

戴上好奇的濾鏡彩繪眼前的世界,安野光雅從《奇妙國》開始,實踐著「我思,故我在」的繪者生活,無字的畫冊開啟讀者天馬行空的想像力。引導讀者思考兒童、生活、人生的奧義,歲月累積而來的智慧,喚醒遺忘的赤子純真,謎一樣的人生,誰不是用熱情在闖?生命無需別人給出標準答案。閱讀的剎那,小宇宙因思考而爆炸無數回,翻轉人生靠的還是不可自限的思考力,謝謝安野光雅用這本書回應我如光般的生命答案。──宋怡慧(新北市立丹鳳高中圖書館主任)

安野光雅能跨越兒童繪本、數學教材、地誌繪畫和經典文學插畫的大師,本書是他重要的創作論,揭露一個重視閱讀與踏查的藝術家,在書籍、自然和大師原作中尋找靈光的歷程。本書更是一本親切的教養書,他反對填鴨與背誦的教育模式,循循善誘,帶領讀者體會「發現的喜悅與感動」,從懷疑與批判中貼近真實。建議家長可以先讀完《思考的孩子》,然後抱著孩子翻閱繪本,傾聽孩子的創意與發想,也許下一個安野光雅就成長在你家裡!──須文蔚(詩人、國立東華大學華文系特聘教授)

任何事物都有很多面與前因後果,如果不實際接觸,無法理解本質。但現今的孩子們在資訊過多的社會、管教太多的大人等環境中成長,要有「獨立思考」的能力不是件容易的事。國際安徒生獎得主、獲授日本「紫綬勳章」的人文繪本大師安野光雅,以他敏銳的觀察力與人生經驗,傳達「思考」與「想像」這樣的心腦活動會讓人生更有趣。並舉例藉由讀書、旅行、融入大自然等,豐富自我心靈並不斷更新「主見」,讓思考成為每天生活的樂趣。──黃惠綺(惠本屋文化書店創辦人、「惠子的日文繪本通信」版主)

安野光雅出生於一九二六年,童年時經歷了第二次世界大戰,戰後他二十出頭就成為老師,在物資極度缺乏的年代裡,充滿創造力,經常以隨手可得的物品要孩子們學習,譬如拿些糖灑在地上就可以開始觀察螞蟻,他教過幼兒園,也教了小學生,這些經歷讓他從孩子的視野高度與角度思考,在觀察中充滿同理心。本書猶如一本智慧書,讓大人重新思索我們曾有或是失落的童年,如何讓我們活出更文明的世代,為人類培養健康、善良、有創意的下一代,不只在你家、我家,而是在每個人家。──賴嘉綾(作家、繪本評論)

在這本小書,安野光雅展現了畫畫創作的人,點點滴滴的獨立思考。向來,人們錯誤地認為繪畫或其他藝術是和思考無關的,但是我們可以在他身上看到畫畫和獨立思考的緊密聯繫。──藍劍虹(臺東大學兒童文學研究所副教授)


頁數 / 160
尺寸 / 21X14.8CM
裝訂 / 平裝
語言 / 中文/繁體

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安野光雅爺爺的思考哲學及作品(部落格文章)



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