*只讓貨真價實的好書,長駐您與孩子心~
* 期待培養更多會思考、懂欣賞的真正愛書人,而非只是被強迫推銷的買書人
* 讓共讀好書成為每天最快樂的10分鐘,您將發現收穫中~除了驚喜,更有感動
* 您現在用愛耕耘年幼的孩子,未來孩子用愛回饋年老的你。

 
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發刊時間:2011/11/16 01:00

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冷靜,小孩~

有的時候,會不會覺得孩子很奇怪,就是莫名其妙的,一副很想討打或討罵的模樣。但是……偏偏現在又非常不提倡打罵教育,所以如果真的被孩子激到頂點時,忍不住扁了孩子二下後,孩子是安靜了沒錯,不過,媽媽卻像小偷一樣,好像做了犯法的事,除了愧疚,還很良心不安。

     手手姐姐不打孩子,並不代表孩子從小就乖巧、好帶又聽話,我沒用打的方式來管教孩子,其實有二個原因,其中一個因素是~我不希望孩子未來像我自己一樣,老是記得被打時,恐懼又孤單的感覺(身體的痛會忘記,不過,心裡的恐懼確實很難消除),另一個因素是~在我結婚前,我的一位一向溫柔的學姐曾告訴我,她說有一次她發火,兒子差點被她打死,那經驗實在太可怕了,她被自己彷彿〞殺紅了眼〞的可怕模樣嚇到,事後她抱著未滿二歲的兒子痛哭……,我那位學姐,真的是溫柔婉約那型的,連她都失控,至於從小就男人婆性格的我,啟不是更慘,所以生了孩子後,我就沒有使用過~〞打〞這種管教方法。

     「不打人的媽媽,有時也很恐怖」,這是大女兒在小學大約二、三年級時,當著我的面,跟一位熟悉的客人訴苦時講的話,老實講,我之前板起臉來的嚴肅模樣,確實非常嚇人。(女兒現在會跟我翻舊帳,說我以前的兇臉模樣,害她有時都很緊張,我現在已經改頭換面了,所以就跟她好好的道歉及解釋了幾次,經過這些年來的相互學習、了解及磨合,現在我已經不需擺出我的兇臉,她們的行為及舉止,也會自我調整在合宜的範圍內)

     當小孩有時沒來由的亂發脾氣,真的是會很令人捉狂,在孩子小的時候,我也會有忍不住被激怒的情況,碰到孩子哭鬧不休時,對他們講再多的道理,在那當下,孩子根本就聽不進去,我當時的做法是~會板起臉孔(我兇臉的模樣,肯定嚇人)請孩子立即停止,如果孩子還是不停止,我會抓住她,不過,通常孩子又哭又踢又叫的模樣,會惹得大人跟著也想發火,我也曾破口大罵過,雖然潑婦罵街的模樣實在不值得讚揚,不過,潑婦的氣勢卻可以〞鎮〞住失控的小野獸,只有讓孩子先鎮定、冷靜下來,咱們再多好的道理,也才有機會傳進孩子的耳朵裡嘛……
       
 
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新書來囉
 
  HUG+TALL+YES(小猩猩繪本)3合1  

HUG+TALL+YES(小猩猩繪本)3合1

ez Alborough 1959年出生於泰晤士河畔的Kingston小鎮,幼年時,因為家中的一位客人送他白紙、一些鉛筆和橡皮擦,至此開啟了繪畫的大門,Alborough 回憶道,這對他而言是一種鼓勵和支持的行為,他永遠銘記在心,僅管不知道那位客人是誰,但是Alborough仍視他為守護天使。

Alborough大學主修平面設計,畢業後開始尋找插畫工作,花了兩年的時間,憑著既能寫又能畫的本領,開始展露頭角,從1984年至今,已出版逾30本作品

 

小猩猩Bobo的洗澡時間到囉!「Yes ! Yes!」牠開心的和媽媽在溪水裡玩耍。身體洗乾淨後接著是睡覺時間囉!

「No~ No~」小猩猩玩得不夠盡興,一點兒也不想離開。Bobo在溪裡鬧脾氣,牠的朋友瞧見了便好奇的跳進水裡,「哦~No!No!」水花濺得到處都是;

「Yes ! Yes!」一起來打水仗吧!Bobo與動物朋友們開心的「No」「Yes」一來一往,直到玩累了……。

  TALL(好高 平裝本)  

TALL(好高 平裝本)

還記得那隻在叢林裡急著找媽媽抱抱的小猩猩嗎?作者傑茲.阿波羅繼抱抱之後,2005年再推出同系列的最新力作《Tall》。

看這本書,很難不被純真Bobo惹笑,因為牠真的太有趣,就像你我家裡的小小孩一樣。

可愛、超小號的猩猩Bobo,牠好想好想「比別人高」;牠在叢林裡走著,一路上遇到了變色龍、小獅子、小象……,每個動物朋友都比他還要高,牠失望的表 情,實在太可愛了!最後,當牠站在長頸鹿的角上「長高」時,笑得好開心、好燦爛,從心裡、從眼神一直散發出來……闔上書,超可愛的Bobo,所帶來的閱讀 幸福感,久久不散。

 
  HUG(抱抱 平裝本)  
HUG(抱抱 平裝本)

這本書文字只有簡簡單單不斷重複的「HUG」,卻活生生地傳達出濃濃的親子情。作者傑茲.阿波羅是怎麼做到的?
一隻叫BOBO的小猩猩尋遍森林,要媽媽抱抱。結果走著走著,一路上看見象媽媽給小象抱抱、獅媽媽給小獅抱抱,長頸鹿媽媽也給小長頸鹿抱抱……。小猩猩愈 看愈著急,忍不住大哭了起來。就在這個時候,猩猩媽媽出現了,好好地給小猩猩一個甜蜜的擁抱。森林裡的動物不禁歡呼「HUG」。
  義大利GIOTTO:手指膏750ml 5合1  

義大利GIOTTO:手指膏750ml 5合1

1.用手塗鴉對孩子來說是一種特別又有趣的經驗
2.附著性強,除了畫紙外,也可塗在牆上、瓷磚…等,黏稠不容易流下來。
3.清洗容易,不殘留,大部分質料衣物均可洗淨。
4.顏料快乾,可做立體圖畫
5.可混合使用,色彩濃厚鮮明
6.經歐盟檢驗合格並取得CE安全認證,絕對安全無毒。
7.產地: 法國

 

1.用手塗鴉對孩子來說是一種特別又有趣的經驗
2.附著性強,除了畫紙外,也可塗在牆上、瓷磚…等,黏稠不容易流下來。
3.清洗容易,不殘留,大部分質料衣物均可洗淨。
4.顏料快乾,可做立體圖畫
5.可混合使用,色彩濃厚鮮明
6.經歐盟檢驗合格並取得CE安全認證,絕對安全無毒。
7.產地: 法國

   畫之旅  

畫之旅

一個人。要去旅行了。

  插畫家獨身帶著速寫簿開啟旅程,旅程中遇到的一人一物、一幕一景、一草一木、一花一樹都成為她筆下的元素。

這就是生活,這就是單純,這就是繪畫帶給人最原始的感動。
  我們透過旅行,透過讀的書,透過看的畫,將所有的疑惑和不安交出去,找回自我本質。
  因此,經過這樣的一個人旅行之後,空白的畫布將會期待插畫家運用眼睛、手和心的新記憶所揮灑出來的色彩。

 

故事講述小女孩蘇菲最喜歡的書散開了,雖然書店裡有很多新的植物圖鑑,可是她還是希望能把這本舊的修補好。那麼,該找誰修書呢?

啊!就去找Relieur叔叔吧!

  Relieur是「再一次重新裝訂」的意思,也用來形容專門運用60多項手工技術來裝訂、修補舊書的人,我們將這樣的人稱為「書的手藝人」。
  蘇菲看著自己的圖鑑在Relieur叔叔的手中,修飾完成、裝訂牢固,重新有了新的生命。
  而且,圖鑑還換上新書皮,那可是蘇菲最愛的森林綠色呢!上面還有她的名字呢!

  蝌蚪的諾言    

蝌蚪的諾言

蝌蚪和毛毛蟲,一見鍾情了~
毛毛蟲是蝌蚪心裡唯一的小彩虹,而蝌蚪~是毛毛蟲心裡最珍貴的黑珍珠;他們倆相互承諾~永遠不改變。

有一天,蝌蚪破壞了自己的承諾,長出了後腳,毛毛蟲非常的生氣,但是蝌蚪苦苦哀求毛毛蟲原諒,並且又再次承諾,永遠不再改變~
可是,蝌蚪又再次破壞了承諾,長出了前腳,而且~更糟的是,連尾巴都不見了~毛毛蟲生氣極了,決定離去,不再理會變成青蛙的蝌蚪~

 

「不想被生下來的孩子」在現實生活之中遊蕩,因為沒有感覺,所以太陽的熱度、麵包的香味、蚊子叮咬的癢……,對他來說「一點關係都沒有」。不過因 為看到小女孩被小狗咬疼而回家向媽媽哭訴,以及媽媽為小女孩貼上繃帶,將她抱在懷中疼愛的樣子,「不想被生下來的孩子」也開始不禁感到羨慕起來……。可是 奇妙就在不可思議地的瞬間發生了,「不想被生下來的孩子」居然出生了,這下子,他終於也可以在媽媽懷中撒嬌、聞到麵包的香味、感覺到風的吹拂的喜悅、親身 去感受這個多采多姿的世界。

  飛啊!蝗蟲    

飛啊!蝗蟲

一隻生活在草叢中的蝗蟲,因為害怕被敵人發現並吃掉,而一直縮頭縮尾的過著日子。一天,牠厭倦了這樣的生活,決定到岩石上做個日光浴,這時周圍的敵 人一如預期的從四面八方飛撲而來,蝗蟲情急一下,奮力一躍,衝上了天,躲過了蛇的攻擊,又撞亂了蜘蛛網,當讀者驚訝又開心時,蝗蟲卻後繼無力,眼看著就要 落到青蛙的嘴裡,沒想到,蝗蟲飛起來了,牠想起背上從未用過的翅膀,使出渾身的力量,飛上了天,蝴蝶、蜻蜓都笑牠飛得醜,但,又如何,牠可以飛向任何牠想 去的地方了。

 

一個可愛的小男孩與一群動物嬉戲玩樂,玩著玩著,大家的肚子都開始咕嚕咕嚕叫了,黑熊看著小男孩白胖胖的小手問道:「嘿,你看起來一副很好吃的樣子,可以讓我咬一下嗎?」,糟糕,令人緊張的事情終於發生了!處在動物群中的小男孩會怎麼樣呢?

  閱讀片山健的作品,常使人得以回到自由、奔放的童年感覺,甚至有人說,觀看他的作品,會因他所傳達出來的「有機感覺」,而讓人毛細孔全開。關於這個部分,《肚子餓扁了》一書堪稱最好的證明。

 
  這一點都不好笑!  

這一點都不好笑!

有一天,為了開個小玩笑,土狼放了條香蕉皮在長頸鹿經過的路上。
  長頸鹿滑了一跤,直直地撞上一棵樹── ?──啦!
  「這一點都不好笑!」長頸鹿說。
  可是土狼一直笑、一直笑。因為當長頸鹿撞到樹時,一個椰子掉下來,正中河馬的頭!河馬不小心踩到了蛇,蛇咬到了鴕鳥,鴕鳥踢到了犀牛……一場連環意外就這樣展開,最後會怎麼收場?
  作者幽默的文字加上繪者生動的畫面,除了能讓小讀者認識非洲動物,還能帶孩子思考「惡作劇」所帶來的結果。

 

一本令人沉思的動人繪本,萬物無常,但友情常在

  到鄉下的第一天,城市狗瞧見他沒看過的東西,正坐在一塊石頭上。
  那是鄉下蛙。

  鄉下蛙教城市狗跳躍、濺水,以及呱呱叫的蛙遊戲;
  城市狗教鄉下蛙東嗅西嗅、叼取獵物,以及汪汪叫的狗把戲。
  他們在春天嬉戲、在夏日追逐、在秋天回憶、在冬季別離……
  看似悲傷的結局其實還有個美麗的開始,春天,又來了。

 
  原來數字可以這樣玩啊!  

原來數字可以這樣玩啊!

1隻兔子、2隻松鼠、3扇窗戶……
  公車裡有7個乘客,2個人下車,3個人上車後,公車上還有幾個人呢?
  數字遊戲繪本,讓你在遊戲中,以最自然的方式,學習「數」、「量」、「圖形空間」及「 邏輯關係」四大數學概念。
  可愛溫馨的色彩圖像,以循序漸進的方式,引導孩子學習「數」、「量」、「圖形空間」及「 邏輯關係」四大數學概念。

透過簡單問句並結合生活常識,引導孩子產生想進一步思考與探索的動機,強化推理、判斷以及新舊經驗的連結能力,以最自然的方式學習數學。

 

◎自然界的《快樂王子》快樂結局版
   冬天的白雪剛融化,彩虹花就迫不及待地從地底長出來,跟太陽公公打招呼。一隻小螞蟻經過,正煩惱著該如何渡過大水窪,彩虹花很慷慨地提供了一片花瓣,給 小螞蟻當成小船划水窪。而小蜥蜴想去參加宴會,但是沒有適合的衣服,彩虹花也摘了自己的花瓣給小蜥蜴當作禮服……就這樣,越來越多小動物跑來找彩虹花幫 忙,彩虹花的花瓣一片一片地減少,下雪的季節又要來了,沒有花瓣的彩虹花,該如何度過這個冬天呢?

 
 
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