這是一系列專為1-10歲兒童，所設計的自然科學刊物。透過生動、有趣的寫真照片及故事，啟發小朋友探索自然的奧妙，帶領他們體會科學的趣味。
大科學-宇宙奧秘 2合1包含:
大科學-宇宙星球探險
大科學-月球奇異探險

這是一系列專為1-10歲兒童，所設計的自然科學刊物。透過生動、有趣的寫真照片及故事，啟發小朋友探索自然的奧妙，帶領他們體會科學的趣味。
大科學-水生動物 2合1 包含:
大科學-螯蝦的大剪刀
大科學-忍著雨蛙

住在大房子裡的小少爺，在一個無聊的下雨天，奇妙的在一把椅子下找到了一支鑰匙∼這是一把什麼鑰匙呢？珠寶盒的？保險箱的？神秘房間的？通通都不是，原來是這個看起來很像藏寶箱的鑰匙∼
打開了箱子，出現的竟是神秘的梯子，梯子將帶領小男孩通往何方呢？
這是一本無字繪本，也是這位作者（Barbara Lehman）最擅長的表現方式∼

有一天，當裕次在房間玩堆積木時，一隻小貓跑到他的窗邊看，小貓覺得積木似乎好玩極了，於是就跑進房子裡，大方的玩了起來∼裕次對小貓咪抗議，小貓咪提議和裕次交換身份，牠暫時當裕次，而裕次就當小貓∼
裕次覺得這提議很有趣，於是就答應了唷∼他裝上了貓咪的尾巴後，就以虎紋貓的身份，到外面去探險囉∼一路上他遇見了挑釁的烏鴉、提著很多東西的熊奶奶及需要人幫忙救小兔子的兔子媽媽，裕次以虎紋貓的身份，一一的都克服與做到了唷∼

手指謠最大的特色，是利用手勢輔助，表達兒歌的唸唱，讓歌謠的語意更具體化、趣味化。手指謠也是動作謠，設計有「單人肢體」、「單人大肢體動作」、「兩人 互動」、「團體互動」等，適合單人、親子或幼兒園團體活動使用。如《螃蟹歌》裡的「打電話」、「公雞拳」、「過城門」等，兼具遊戲的趣味及歌謠的律動。

莎雅家的葡萄結果了∼媽媽說，在葡萄長得更大之前，得好好的保護它們，所以，莎雅就一直一直的等待著。
漸漸的，葡萄變大了，可以吃了嗎？媽媽說∼還青青的，得等變紫色才行。 天氣變熱了，葡萄變成紫色了，可以吃了嗎？媽媽說∼還得等變更甜才行。
終於，葡萄變得又大、又紫又甜的模樣了，等星期六莎雅放學回來時，就可以吃了唷∼只是∼等了那麼久，成熟的葡萄竟只剩下一點點了∼

特別為0-2歲寶寶所設計的CD。一般寶寶CD內容僅有歌曲或輕音樂，而此系列CD則有系統的收錄該國語言最具代表性的童謠、韻文、及特殊音節所組成的簡單故事。有關語言的字母、數字、顏色、幼兒生活習慣、家庭等主題，都收錄其中，或以歌謠唱出，或以韻文及故事呈現。由於錄音效果很好，不僅0-2歲幼兒聽了會舞動手足，3-5歲小朋友會跟著唸唱，大人們聽來也頗具休閒娛樂效果，而對於該語言的興趣、好感、甚至音調的記憶也無形中進入腦中！盒中除附原文及英文歌詞外，另外一本70多頁的小書介紹幼兒學習語言的理論與研究成果，非常值得父母參考。

玩過波波的家的小朋友，都知道，自己編波波的故事，最有趣∼這次，波波又來囉∼牠帶來了他的農場，要與你歡樂一下喔！農場裡有好多的動物，等著你幫忙照顧，玩農場遊戲，非波波莫屬囉∼ ，所以如果您有此打算，手腳可得快點才行喔！