訂閱人數 1129  發刊次數 38

在大概的介紹後，我會離開做自己的事，把書籍的選擇權留給客人本身，不過∼我還是會偷偷的觀察客人臉上的表情，好了解自己介紹的書，是否合她的口味喲∼

那位客人，剛開始似乎對手手姐姐的推薦，並不是挺滿意的樣子，後來，她又走向了我，對我說∼她還有一個小學四年級的孩子，不是很愛看書，有沒有什麼辦法，可以引導孩子變得愛看書呢？

我想了一下後，問了那位媽媽說∼「媽媽，妳自己愛看書嗎？」被手手姐姐這麼一問，她想了想後說∼「不喜歡！」其實我早已經猜到了唷∼因為從那位媽媽對書似乎沒有太多熱情的眼神中，就可以發現一點小端倪了呢∼

我告訴她說∼如果想要集二個不愛閱讀的孩子，變一雙的話，這個目標，不需怎樣特別的努力，很快就可以完成囉∼如果不想，就得從自己本身開始，好好的基因改造一下喲∼媽媽自己得重新建立對書的好感（在台灣以前的聯考教育制度下，不管是書謮得好的、讀不好的，同樣對書∼都沒啥好感，這是手手姐姐經過七年多，與無數媽媽們懇談後所得到的結論），只有在父母以身做則的〞帶動〞下，孩子願意與書親近的機會∼會比較高唷！

之後∼那位媽媽還小小的抱怨了一下，她說∼在老大還很小的時候，她曾花了好幾萬，買了一套套書，結果∼〞孩子都不給我看〞我問了一下媽媽後說∼那妳自己花了那麼多錢買那些書，妳有看嗎？那媽媽回答我說∼「沒有！」我告訴她∼那就對啦！連買書的人都不想看的書，又怎能期待年紀尚小的孩子會十分興致勃勃呢？

台灣這幾年來，推廣閱讀的方法∼就是強調父母從小要與孩子親子共讀，所以∼不少的父母在孩子年紀小的時候，都十分樂意的當孩子的專屬讀書機，手手姐姐自己也扮演這個角色好多年，而且∼應該算是非常的盡責，不過∼經過了這幾年下來的身體力行及客人反應給我的問題之後，手手姐姐不得不承認，要培養孩子成為一位愛書人，絕對不是每天唸唸故事給孩子聽，孩子從此就會與書過著幸福快樂的日子，這樣美好的願景，只能說∼是童話∼

而且，更糟的是，好多的媽媽，處心積慮的就是希望孩子能愛上書，所以∼只要孩子要求聽故事，哪怕自己已經累翻了，還是會打起精神，講故事給孩子聽∼或是買了新書給孩子，如果孩子喜歡，自己就會跟著開心，如果孩子不喜歡，可能就會很懊惱……

為了讓孩子愛上書，大家都好努力，只是∼在努力的背後，孩子已悄悄的發現了∼原來自己是有控制大人的能力喔！

＊ 孩子叫大人唸故事，大人就會照做。大人叫孩子收玩具，孩子不收，最後也是大人收。

（結論是∼大人比較聽孩子的……）

＊ 大人買了書或玩具給孩子，孩子喜歡，大人就高興。孩子不喜歡，大人好落寞。

（結論是∼大人得看孩子臉色辦事的……）

所以∼漸漸的，父母開始覺得∼自己所講的話，愈來愈不管用，孩子不聽話，而專家們又主張不可體罰，有很多的無力感一直爬上心頭，孩子似乎有什麼魔咒，控制著媽媽們∼讓明明是愛孩子的媽媽∼變得很難快樂起來∼

其實沒有魔咒啦∼只是∼在愛孩子的過程中，媽媽不小心變成透明人了，每天所做的、所想的，都是為了孩子好∼就這樣，無意中，少掉了自我，沒有自我的人，很難讓人想愛她、想親近她∼


所以，我們不能再只是自私的單方面愛孩子了，我們也得調整自己，變成一個讓孩子會想愛的角色∼

怎麼調？首先，心態要〞微調〞∼
想買書，可以∼但是，提醒自己，買書∼是為了自己，是因為自己喜歡，即使到了三十幾歲，仍舊對於新的事物，充滿了好奇，很想探索。所以∼買了書，與孩子分享這樣的生命經驗，因為買書的對象是自己，所以∼我們不會把孩子看完書後的反應放在心頭上困擾自己，而且∼對孩子更好的一點是，孩子才不會有錯覺∼以為自己的臉色有多了不起，可以控制爸媽呢！

因為買書的對象是自己，所以∼不管是什麼樣的題材，只要自己感興趣，都可以買回家∼即使是孩子只有二歲，你仍舊可以與孩子分享關於〞生命消逝〞等嚴肅主題的內容，孩子即使暫時不懂，但是∼他們將著迷於媽媽充滿自信的神情呢。
手手姐姐∼以前是為了孩子好，每天讀故事給孩子聽，即使自己很累，也很認真（我們硬撐著做，無形中教會了孩子〞口是心非〞、〞表裡不一〞），而孩子回應給我的∼沒有太多的感謝（視為理所當然）有時還會抱怨故事不好聽，真是……現在的手手姐姐，感覺自己狀況好時，就選擇一、二個適合自己心情的故事，與孩子分享一下，因為不是天天有，所以∼孩子有故事可以聽時，就像收到禮物一樣的興奮，至於平常沒故事聽時，就只好自力救濟的找書看囉∼最感動的，有時姊姊還會讀故事哄妹妹睡覺呢！

生了孩子之後，一個不留神，自己就不見了∼這對自己和孩子而言，都很糟糕，不過，這個問題，其實挺好解決的，只要能大膽的找回自己的位置，活出自信的自己，在教養孩子的這件事上，問題絕對少很多唷！

最後，記住手手姐姐的叮嚀∼買書，是因為自己喜歡，可別把責任推給孩子喔！（孩子很無辜，真的∼）（不過，自己喜歡的書，孩子鐵定會喜歡，沒問題的）　

文章同步刊登於 手手部落格

美味繪本湯1：勇敢湯

哈林是一個膽小鬼，他什麼都怕。他的好朋友覺得他需要「勇敢」，但是勇敢哪裡找得到呢？他們決定去請教最勇敢的大熊。
勇敢的大熊，正好在煮勇敢湯，不過少了最重要的一個調味料，他請哈林自己一個人到惡魔山去取回那樣東西，取回後，加入湯裡，再喝下湯，就能順利變勇敢∼

美味繪本湯3：石頭湯

三個和尚來到一個村莊，發現遭到天災、戰爭摧殘的村莊，民不聊生。村子裡的人不敢相信陌生人，就是同一個村子裡的人，鄰居們也互相懷疑，誰也不相信誰。
他們一進村子，所有的人家都把門窗關起來，不理睬他們。於是，有智慧的和尚想出一個巧妙的方法：用石頭煮湯，吸引村人的注意。從煮石頭湯的過程中，讓村民懂得什麼是施捨，了解付出愈多，得到也愈多，而且要獲得快樂，就像撿石頭煮石頭湯一樣容易呢∼

美味繪本湯5：爺爺的肉丸子湯

因為奶奶已經過世了，從此以後，爺爺只剩自己一個人生活。爺爺提不起勁來做任何事，只是整天一直坐著，就這樣一天渡過一天。
有一天早上，爺爺醒來後，嘴巴一直嘀嘀咕咕地「好想喝熱湯啊！好想喝奶奶幫我煮的肉丸子湯啊！」於是，爺爺就到市場去買了絞肉回來做湯。湯煮好後，突然門外來了三隻小老鼠，牠們是被香味吸引來的，於是爺爺請老鼠一同分享那鍋湯∼

賴馬作品1：帕拉帕拉山的妖怪

賴馬新書,以彈珠村的白豬魯魯為主角所發生的有趣故事,白豬魯魯去長脖子村收錢,回程途中迷路了,正不知該怎麼辦的時候,妖怪出現了,一隻十人高、黑炭般且長滿尖刺、眼睛射出綠光、舞著利爪、露出一嘴大牙的妖怪出現了。 彈珠村的居民知道這個事件,想盡辦法保護自己,但不幸的事一再發生,連老村長都說,妖怪在詛咒村民,甚至父母都拿妖怪來恐嚇小孩。直到二隻豪豬出現,原來白豬魯魯所看到的妖怪不過只是豪豬的影子,真是誤會一場呢!

賴馬作品3：我變成一隻噴火龍了

古怪國的阿古力很愛生氣。有一天，它被會傳染噴火病的蚊子給叮了一個包，從此之後，他就變成了一隻噴火噴不停的噴火龍。你知道一隻噴火龍的火力有多強大嗎？阿古力燒壞了他一半的家、煮沸了水池裡的水，及古怪國裡的建築物，更加害了古怪國的其他居民於水深火熱中，大家快一點幫阿古力想想法子吧！而最後阿古力又是如何熄火的呢？就等您去發掘囉！

賴馬作品5：慌張先生

今天晚上六點在大樹洞，有一場非常精彩的布偶劇，慌張先生是今天的主角，慌張先生可是這麼想的，當所有古怪國的居民們，都在準備要前往看戲的時候，主角慌張先生卻還在睡覺，直到五點十五分，慌張先生這才驚醒，急急忙忙穿衣服打理一切，衝向大樹洞劇場…….

賴馬作品7：現在，你知道我是誰了嗎？

我們村子裡，有33個小孩，我是其中一個。今天我們要一起去郊遊，每個人都好開心，我也是喔！我是誰？我不一下子就告訴你，不過，我會給你一些些的提示，只要小小的動動腦，就能猜出我是誰了唷∼
豐富且精緻的圖畫，亮麗的色彩，在書裡玩躲貓貓的遊戲，很過癮喔！

FOLLOW THE LINE

跟著這條線出發，你會看見∼一座城市、一群各式各樣的人、、一些塞在一起的車子、各式的交通號誌、接著來到海邊，看見船、看見好多的魚、接下來往天空看，有雲、有飛機，回到地面、有森林、有動物、房屋、最後，順著路走，回到家裡，看見大家安詳的進入夢鄉∼∼
這所有精彩的一切，全都出自於〞一條線〞喔！沒有間斷，你可以伸出你的食指，跟著這條線，可以從第一頁∼走到最後一頁喔！很神奇，而且很有趣呢∼

齒輪遊戲：叢林齒輪組

齒輪+動物+想像=美好的遊戲時光
齒輪∼就像骨牌一樣，牽一髮，就動全身∼只要設計得宜，轉動一個齒輪，就能看見所有齒輪，繽紛旋轉的模樣。
所有孩子，都喜歡會動的玩具∼經過自行設計、組合後，輕輕一推，美麗的齒輪立即動了起來，不需電池，就能擁有渾身是勁的能量喔！
除了平面，還能玩到立體∼自由自在的靈活組合變化，遊戲方法無限制。 當配件擴充愈多時，玩齒輪的樂趣就愈來愈多喔∼

探索遊戲

＊ 探索遊戲∼講簡單一點，就是一種有趣的、靈活的、創意的、藝術的、有深度的線條拼圖。
＊ 可以自己一個人玩，可以二∼四個人，十分優雅，像下棋一樣，你一來，我一往。
＊ 每一片六角型遊戲片上，有不同顏色及花樣的線條，利用不同的排列組合方式，可以創造出上百種圖形喔！

德國家庭益智遊戲∼拔毛雞

不論是紅雞、綠雞，藍雞、黃雞，只要是屁股上有四根毛的雞，就是超級好雞！可是，天生每人屁股只有一根毛，要如何變成四根毛，這下子可頭大囉！

那只好去拔別人的囉！要拔別人的毛之前，可得頭腦清楚才行，先通過層層關卡，成功的完成對對樂，只要能超過前方的雞，哈哈！牠的毛就是你的囉！不過，也先別高興得太早，因為，如果牠又超越了你，那你的那二隻毛，就全落入牠的屁股了。